Bemutatkozás
Bertliné Palczert Melinda vagyok. 2007-ben végeztem pszichológusként és pszichológia szakos tanárként a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karán. Végzést követően a hajdúszoboszlói Gyermekjóléti Szolgálatnál helyezkedtem el, majd 2009-től a debreceni Ibolya Utcai Általános Iskolában kezdtem dolgozni iskolapszichológusként. Ezen idő alatt jelentkeztem az ELTE - PPK tanácsadó szakpszichológus szakára, ahol végül 2013-ban krízis specializáción szereztem diplomát.
Jelenleg a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Hajdúszoboszlói Tagintézményében dolgozok, ahol nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági tevékenységet és iskolapszichológus koordinátori tevékenységet végzek.
Ezekben a feladatkörökben számos problémakörrel találkozom, amelyeknek köszönhetően rálátok az mind az óvodáskorosztályt, mind az iskolásokat, illetve a serdülőkort érintő aktuális nehézségekre. Az egyéni tanácsadások keretében nagy hangsúlyt fektetek a szülőkkel való munkára, kapcsolattartásra, amely elengedhetetlen alapját képzi a gyerekekkel folytatott tevékenységnek. Serdülőkkel gyakran végzek az egyéni tanácsadás mellett csoportos foglalkozásokat, amelyek főként az önismeretre, kommunikációfejlesztésre, közösségépítésre és a pályaválasztásra fókuszálnak.
Mindig fontosnak tartottam a szakmai fejlődést, ezért a munka mellett igyekeztem minél több képzésen részt venni. Ezek közül kiemelendő, amely munkám szemléletét leginkább befolyásolja, az integratív gyermekterapeuta képzés, a Magyar Családterápiás Egyesület szervezésében elvégzett 200 órás alaptanfolyam illetve a kognítív viselkedésterápiás (CBT) módszerek alkalmazása gyermek és serülőkorban elnevezésű továbbképzés
2021-ben egy, az eddigiekhez ugyan kapcsolódó, de mégis valamelyest új terület megismerésére vállalkoztam, ugyanis megkezdtem tanulmányaimat az ELTE Bölcsészettudományi Karán Beszédtréner, beszédtanácsadó szakán, ahol 2022-ben oklevelet szereztem, így a jövőben a hozzám forduló kliensek az ehhez a területhez kapcsolódó problémáik estén is kérhetik segítségemet.
Munkám során igyekszem maximális empátiával és elfogadással fordulni klienseim felé, mert hiszem, hogy ezekkel az attitűdökkel tudok leginkább segíteni elakadásaikban, a változáshoz szükséges erőforrásaik felkutatásában és a megtalálásában.
Munkám során igyekszem maximális empátiával és elfogadással fordulni klienseim felé, mert hiszem, hogy ezekkel az attitűdökkel tudok leginkább segíteni elakadásaikban, a változáshoz szükséges erőforrásaik felkutatásában és a megtalálásában.
A Cívis Mind rendelőjében a következő problémákkal küzdő felnőtteket, szülőket, kamaszokat várom:
- Önbizalomhiány, önértékelés
- Stresszkezelés
- Életvezetési nehézségek
- Önismeret, önbizalomhiány
- Nevelési kérdések, elakadások
- Serdülő-konzultáció: Iskolai nehézségek, kapcsolati nehézségek kortásakkal, szülőkkel, felnőttekkel
- Pályaválasztás, pályadöntés
- Karriermódosítás
- Párkapcsolati problémák
- Krízishelyzetek: gyász, válás, betegségek, baleset
- Lámpaláz kezelése
- Kommunikációs nehézségek
Tanulmányaim:
2021- 2022: Eötvös Lóránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar: Beszédtréner, beszédtanácsadó
2008 - 2010: Eötvös Lóránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar: Tanácsadó szakpszichológus szak, krízis specializáció (végzés éve: 2013)
2005: Universität Wien: pszichológia szak (tavaszi szemeszter)
2001- 2007: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar: Pszichológus, pszichológia tanár
Egyéb képzések:
• Pszichodráma önismeret (300 óra)
• Családterápia (elméleti szakasz)
• Integratív gyermekterápia
• CBT alkalmazása gyermek-és serdülőkorban
2021. Kreativitás teszt és értékelő skálák alkalmazása az egyéni helyzetben végzett tehetségazonosítás folyamatában
2021. Wechsler Adult Intelligence Scale - Fourth Edition azaz a Wechsler Felnőtt Intelligenciateszt - Negyedik kiadásához kötődő tesztfelhasználói tanfolyam
2021. Wechsler Intelligence Scale for Children - Fourth Edition azaz a Wechsler Gyermek Intelligenciateszt - Negyedik kiadásához kötődő tesztfelhasználói tanfolyam
2021. Wechsler Prescool and Primary Scale of Intelligence – Fourth Edition azaz a Wechsler Óvodás és Kisiskolás Intelligenciateszt- Negyedik kiadásához kötődő tesztfelhasználói tanfolyam
2020. Négy üléses konzultáció serdülőknek
2020. Megfigyelés és állapotmegismerés kora gyermekkorban (Felkészítés a fejlődési zavarok korai azonosítására)
2018. „Élmény tanulni”- Animátor Képzők képzése
2017. Points of You Faces Facilitátor képzés
2015. Esélyteremtő intézményfejlesztési program és eszközrendszer
2015. Hatékony konfliktuskezelési eljárások a hátrányosan és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekeket/tanulókat nevelő intézmények eredményessége érdekében című képzés
2013. A szociális kompetencia fejlesztésének lehetőségei az oktatási intézményekben- a nemzetközi hospice mozgalom szemlélete alapján. (A Carl Rogers Iskola által kidolgozott programok adaptálásának segítségével)